Ze života parlamentu
Tak po dvou měsících fungování školního parlamentu můžeme říci, že máme za sebou první výsledky naší práce. Do našich nových „ skříňkových“ šaten byla dána lavička, pro ty, kteří nechtějí balancovat u skříňky. Dojíždějící žáci z 2.stupně mohou před vyučováním (pokud jejich autobus přijíždí po7.hodině) pobývat po přihlášení v ředitelně v teplé třídě.
Nezapomeneme – parlament se schází v novém čase ÚTERÝ od 7.15. h.
Školní parlament je prostor pro zapojení žáků do života školy. Podporuje jednak zodpovědnost žáku za vlastní vzdělávání, jednak umožňuje podíl na chodu školy. Zástupci Školního parlamentu se pravidelně setkávají na pracovních schůzkách, na nichž přednášejí návrhy a připomínky svých spolužáků ke vzdělávacímu procesu, školnímu prostředí, vzájemnému soužití. Školní parlament předkládá podněty, otázky a návrhy vedení školy i učitelům. Snaží se vzájemně najít optimální řešení. Školní parlament je prostředkem pro přenos informací mezi všemi třídami, napomáhá spolupráci mezi jednotlivými ročníky. Školní Parlament je součástí Školního vzdělávacího programu. Snaží se o naplňování cílů školy v oblasti osobnostní a sociální výchovy, výchovy demokratického občana. Práce na půdě Školního parlamentu vychází z obsahu Úmluvy o právech dítěte.
Svou činnost Školní parlament zaměřuje na:
Školní parlament má povinnost:
Školní parlament má právo zejména:
Cíl Školního parlamentu: