Žáci sedmých a osmých tříd se učili formou projektového vzdělávání. Reflektovali četbu, získané vědomosti, vytvářeli lapbooky, psali v rolích, diskutovali, projektovali, pracovali s mapou či umělou inteligencí.
Žáci sedmých a osmých tříd se učili formou projektového vzdělávání. Reflektovali četbu, získané vědomosti, vytvářeli lapbooky, psali v rolích, diskutovali, projektovali, pracovali s mapou či umělou inteligencí.