5. 6. 2026 | Petra Prylová
SEMIRAMIS – v pátek 5. 6. 2026 se třída IX. A zúčastnila preventivního programu vedený lektorkou Áďou. Po tématu „Uvolněte se, prosím“ nás čekal tříhodinový blok s názvem „O rodičích … » Zobrazit celý příspěvek

5. 6. 2026 | Petra Prylová
SEMIRAMIS – v pátek 5. 6. 2026 se třída IX. A zúčastnila preventivního programu vedený lektorkou Áďou. Po tématu „Uvolněte se, prosím“ nás čekal tříhodinový blok s názvem „O rodičích … » Zobrazit celý příspěvek

1. 6. 2026 | Petra Prylová
V pondělí 1. 6. 2026 zorganizovali žáci devátých ročníků pro své mladší žáky Dětský den. Každý dostal hrací kartu a za splnění aktivity obdržel razítko. Těšili jsme se na akci … » Zobrazit celý příspěvek

26. 5. 2026 | Dana Tvrzníková
6. A se poprvé zúčastnila projektu Recyklohraní aneb Buďme k vodě šetrní. Pět zástupců naší třídy jelo na konferenci do Prahy. Prezentovali jsme o tom, co jsme celý rok dělali … » Zobrazit celý příspěvek

8. 5. 2026 | Michaela Holá
U příležitosti státního svátku 8. května, kdy si připomínáme konec druhé světové války, jsme si v rámci čtenářské lekce prožili příběh Nicholase Wintona a Věry Gissingové. Pracovali jsme s knihou … » Zobrazit celý příspěvek

22. 4. 2026 | Martina Hořejšová
Erasmus týden pokračuje exkurzí do Prahy. Komunikujeme, bádáme, objevujeme. Praha je kouzelná a s našimi italskými , španělskými a řeckými parťáky je radost spolupracovat. … » Zobrazit celý příspěvek
20. 4. 2026 | Blažena Pecháčková
Žáci si vyzkoušeli několik pokusů, aby zjistili např. jak z pevné a kapalné látky vzniká plyn. Důkaz o existenci plynu byl v podobě unikající pěny nebo nafouknutí balónku. Další pokusy … » Zobrazit celý příspěvek

15. 4. 2026 | Michaela Holá
V rámci hodin prvouky jsme se pustili do projektu – Pomoc druhým a charita. Zapojili jsme se do projektu Skutečný dárek pod záštitou organizace Člověk v tísni. Co děti dělaly? … » Zobrazit celý příspěvek

12. 4. 2026 | Petra Prylová
Žáci šesté třídy se věnovali tématu pověstí prostřednictvím zážitkového učení. Na začátku hodiny žáci společně skládali příběh. Postupně se střídali na židlích a každý přidal část děje, čímž vznikl originální … » Zobrazit celý příspěvek