4.B se tentokrát ponořila do projektu Živočichové v zimě. Vyzkoušeli jsme si nejen Montessori aktivity ve třídě, ale zároveň se vydali do přírody – prozkoumat stopy zvěře. …</br> » Zobrazit celý příspěvek
Máme velkou radost, že se o naší školní televizi už dozvěděli i v Praze. Napsali o nás krásný článek v deníku Právo a také na Novinky.cz. Děti z mediálního týmu …</br> » Zobrazit celý příspěvek
17. 2. 2022 | Martina Hořejšová
Zapojte se i vy do projektové aktivity: Jak? Na interaktivní nástěnce PADLET. Klikněte zde: https://padlet.com/martina_horejs/k4030qfzvl89d0a4 OD LOUTKOVÉHO DIVADLA K ANIMACÍM. Doprovázelo vás v dětství loutkové divadlo? Sledovali jste animované příběhy? …</br> » Zobrazit celý příspěvek
9. 2. 2022 | Markéta Rosenkrancová
V soutěži Já, robot, pořádané Střední průmyslovou školou strojírenskou v Kolíně, v kategorii dětí ve věku 6 – 10 let, získali žáci naší školy první místo! Celkem se účastnilo dvanáct …</br> » Zobrazit celý příspěvek
9. 2. 2022 | Iva Hervertová
Čtyři žáci 9. B – Adéla Šotolová, Alexandr Tatár, Matěj Škramovský a Jiří Svoboda – získali krásné druhé místo se svým projektem Robocat. Velmi povedená a propracovaná akce, na které …</br> » Zobrazit celý příspěvek
31. 1. 2022 | Markéta Rosenkrancová
Děti z 5. B realizovaly svou vizi robota budoucnosti. První fáze probíhala v dílnách – děti tvořily své roboty ze dřeva, natřely je kvalitní barvou a pak vše dotvořily tak, …</br> » Zobrazit celý příspěvek
Žáci čtvrtého ročníku se v rámci Přírodovědy učili rozdělovat živočichy na obratlovce a bezobratlí. K tomu jim pomáhaly pomůcky Maria Montessori. Vývojová stádia jednotlivých živočichů, pexeso, puzzle, plyšové ptáčky s …</br> » Zobrazit celý příspěvek
Podle plánku se děti učí sestavovat stavby z malých krychliček, což rozvíjí jejich prostorovou představivost. Seznamují se ale také s obsahem. Úžasná metoda Prof. Hejného. A děti to velmi baví. …</br> » Zobrazit celý příspěvek